Kroužky

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ CÍLE
• podporovat u účastníků zájem o výtvarné činnosti a estetické vnímání
• rozvíjet jemnou motoriku, trpělivost a manuální zručnost
• posilovat tvořivost, fantazii a schopnost vyjádřit se skrze výtvarné prostředky
• vést účastníky k samostatné práci i spolupráci ve skupině
• podporovat smysl pro odpovědnost, pečlivost a dokončování práce
• rozvíjet pozitivní vztah k tradičním řemeslům a materiálům

OBSAH ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ
• seznámení s keramickým materiálem (hlína, glazury, nástroje)
• nácvik základních keramických technik: modelování z ruky, práce s pláty, vykrajování, lepení
• vytváření užitkových i dekorativních předmětů (hrnečky, misky, ozdoby, figurky)
• základy práce s glazurou, engobami a barevnými oxidy
• poznávání procesu vypalování a správné manipulace s keramikou
• respektování časových etap výroby (sušení, přežah, glazování, výpal)
• společné i individuální projekty, práce dle ročních období nebo témat

METODY A FORMY PRÁCE
• názorné ukázky technik s následným praktickým nácvikem
• individuální vedení a přizpůsobení úkolů věku a schopnostem účastníků
• práce v menších skupinách i samostatné tvoření
• využívání tematických a motivačních zadání (např. příroda, svátky, pohádky)
• zpětná vazba formou reflexe hotových výrobků – co se povedlo, co zkusit jinak
• prezentace prací formou výstav, fotodokumentace či dárků pro blízké

KLÍČOVÉ KOMPETENCE, KTERÉ ÚČASTNÍCI ZÍSKAJÍ
• kompetence k učení – osvojení nových technik a pochopení pracovních postupů
• kompetence k řešení problémů – hledání vlastních cest k výtvarnému záměru, překonávání chyb a nezdarů
• kompetence komunikativní – sdílení nápadů, inspirace, hodnocení a prezentace vlastní práce
• kompetence sociální a personální – spolupráce ve skupině, respektování odlišností, pomoc ostatním
• kompetence občanské – péče o společný prostor a nástroje, smysl pro zodpovědnost, ekologické vnímání materiálu